Nel 1919 si delinea chiaramente una nuova linea pedagogica sviluppatasi sulle teorie di Rudolf Steiner: un approccio alla crescita che lascia ampia libertà alla creatività dei bambini e li accompagna dalla nascita fino oltre la maggiore età. Questa corrente di pensiero entrerà nella storia come metodo educativo steineriano o Waldorf.
Proprio da questo principio prendono l’ispirazione le bambole Waldorf: bambole morbide, dai lineamenti poco delineati e marcati, con un corpo poco dettagliato per dare ai bambini la possibilità di adattarle alle loro esigenze, utilizzando la loro fantasia e creatività.
Sono un prezioso strumento di crescita nelle mani dei bambini e un dono che sempre più spesso genitori e educatori scelgono di fare per non ingabbiare le piccole menti in schemi e sterotipi. Accompagnano la crescita dolcemente, lasciando che sia il bambino stesso a scegliere che rapporto avere con loro seguendo la sua crescita, i suoi umori e i suoi sentimenti.
